Seminar 1 (January 18, 2019)
这学期的两门土地法是先上III，再上II，II是由G老师教的，上学期Alice的内容主要是怎么获得土地权益，这学期G主要就是原生的土地权益上派生出来的权益，比如租约（lease）、地役权（Easement）、抵押（Mortgage）等等。G已经两年没有教JD课程了，他现在还在美国某大学读JSD，所以估计心思都不放在教学上，一上课他就说他没有准备，需要靠回忆来教课，他自己都惊讶自己竟然还记得这这么多东西。说实话，这么实诚的老师也不多了，以前见过一个三年前入学的JD，刚刚开始在一个Chamber做pupil barrister，说是G讲课很敷衍，讲的东西也好多都是错的，不过估计只有学霸才能看出来。但是我们班里也的确有个学霸看出来了，因为上课总是有几个SB问一些弱智的问题，G一回答，就扯地很远了，导致完成不了上课进度，而他是完全靠回忆来回答的。那个学霸看不下去了，在班级群里发了一本Woodfall: Landlord and Tenant，说任何技术性的问题看这本书就行了，意思是说求你们这些SB别再问了，问地越多，G的回答就越不靠谱。
其实我也挺烦那些上课不停地问一些很low的问题的人的。这就是一个概率问题，一般一个班级里面总有那么一两个人属于这种SB，女人居多。我寒假上的那个PRC Banking regulation,才20个人选，都有一个女的每节课都嘚啵嘚啵地在喷，但是说的东西都是些常识性的东西，问的问题也大多傻逼地可以。我们班也有一两个这种人，总问一些低级的问题，不以为耻反以为荣。可能这些人都属于那种喜欢展示自己的人，然后他们的动机可能就是给老师留下比加深的印象，然后对她们期末成绩可能有所裨益，但是这种人真的是很烦，而且不仅我一个人烦，很多人都烦。
Seminar 2 (January 25, 2019)
这节课吸取了上节课的教训，G老师讲地比较快了，把上节课Lease的Absolute term讲完之后，开始讲继续讲Lease的其他要件，主要就是exclusive possession。其实没啥好写了，因为他讲地实在太琐碎了，翻来覆去就还是那么一个知识点，我就准备在上学期我用的小学妹的flow的基础上学习，上学期的土地法基本就是根据那个flow来备考的，最后成绩很不错，这学期都不需要拿B+，有个B就可以了，反正也不读PCLL了，对成绩也没啥心理压力了，所以还是放宽心，重点放在其他更有价值的考试上。
这节课提前半小时下了课，因为Alice要来做上学期的考试的feedback，她说整体考地都很好，然后还抽了四份她给了高分（应该就是A+）的试卷讲了讲，当然，我也看不出哪好来，就权当听热闹了，我觉得我拿B+已经很牛逼了，毕竟我可是一个学期都没学，就是期末靠小师妹的几页flow撑下来的，不过Alice还是很不错的，她给分真是很大方，估计是顶着学院的压力给我们放水的，和那些给烂GPA的老师相比，这样老师在HKU真是弥足珍贵。
Seminar 6 (February 22, 2019)
Land Law II都好多节课没写了，再加上上节课我都没有来上，上上节课因为水泼到了键盘上，忙着回去修电脑，就上了半节课，轮到今天，已经第六节课了。这节课的内容还是非常难的，是enforcement of covenants of lease,说简单些，就是关于land lease中双方权利义务如何实现的问题，前面的都是讲lease、以及covenant，其实都不算太难，但是enforcement of covenants of lease的问题，真的比较难，我虽然有学妹给我的exam flow，但是前一天晚上预习的时候，还是很多地方怎么也看不懂，尤其是s41(2), CPO中的三个conditions,法条写的简直就是天书，我看了好多遍都不知道是怎么一回事，不过幸亏我预习了，知道在这个问题上哪个地方对我来说是难点，所以今天上课的时候我也是非常认真地听讲，总算是搞清楚s41(2)中的三个condition到底是什么意思了。
这节课是我读JD以来第一次觉得上课非常有价值的一次，以前觉得这些课程，上不上都无所谓的，自己下来学和听老师讲其实效果都一样，甚至自己学的效果比听课都好，我JD2上学期为了准备法考，半学期都没好好上课，结果期末成绩竟然比JD1还好。但是这节课是个例外，好多法条和原理，我自己看怎么也看不懂，但是上完这节课后，我竟然搞懂了，有种茅塞顿开的感觉。这节课的知识点比较难，难点就在于非常繁琐，不仅仅要搞清楚是从landlord的角度看问题，还是从tenant的角度看问题，还要考虑是legal lease,还是equitable lease,还有考虑breach是发生在assigementz之前还是之后，同时法条和案例齐飞，这么组合下来，可以组合成十几个不同的rule，也就意味着有同样数目的可能性，碰到一个问题就要分清楚相关的事实到底是属于哪个场景，一旦搞错了，那就全盘皆输了。
这里更要感谢小学妹给我的flow了，我就计划根据课上讲的东西再把flow完善一下，考试的按图索骥就完全没问题了。
Seminar 7 (March 1, 2019)
这节课花了大多数的时间讲tutorial question,按照计划，已经落了好多进度了，本来上节课就应该把Remedy讲完，结果这节课还在搞covenant 的问题，但是G为了赶进度，比Dora都猛，Dora是把内容加快速度念了一遍，G直接选择不讲了。按照计划，这节课应该讲License，他是用最后20分钟把License的问题简单讲了一遍，剩下的就让我们自己看了。以前和以为15界的JD小哥吃饭的时候，他说G讲地很烂，果不其然，还偷工减料，敷衍了事，一方面进度把握不好，那么为了赶上进度，只能开小差，把一些他觉得不难理解的东西直接放给我们去读了。幸好我有小学妹给的flow，还算能应付一下。因为啥都没讲，所以也没啥好记的。
Seminar 8 (March 15, 2019)
这节课上来先讲License这个知识点的Question，本来他上节课花了十几分钟的时间就把License知识点讲完了，这个知识点也的确不难，但是这节课又车轱辘话说了一大堆，本来问题也很简单，但是他在讲问题的时候又把License的知识点过了一遍，所以花了近两个小时的时间才把问题讲完。有的人受不了了，又开始在whatsapp群里吐槽这种意识流式的讲法了。
最后一个小时终于开始本节课应该讲的内容：Easement，即地役权。这个问题其实也很简单，在大陆法里面也就是半个小时的事，但是普通法中的地役权还是很细的，案例从19世纪一直到现在，可能没一个案例就会讨论一个关于地役权的问题，所以按照计划，地役权要讲两节课，这节课就是开了头，比如啥是地役权，地役权的构成要件是什么之类的，还是比较系统的，不像covenants of lease那么繁琐。
这节课听地还是很舒适的，一个是知识点不难，一个是中午看到新西兰发生的针对穆斯林的屠杀，觉得很解气，感觉还是白人有种，敢刺破左B和穆斯林这两种人类毒瘤的面纱，上课的时候我都在不停地看这个新闻的更新。