Seminar 8 (March 22, 2019)
这节课之前早饭吃的比较多，所以把整节课都听下来了。和往常一样，还是先两个小组做Presentation,然后张老师把剩下的两个题目也讲了讲。今天要讲的知识点是ADR，不是张老师讲，而是另一个Solicitor讲，可能是因为张老师主要是做诉讼，而这位律师有丰富的ADR的经验的原因。相比其他的几节课，ADR的知识点相对来说比较独立，理解起来也不难，无非就是一些调解、仲裁和和解之类的，不过香港的相关程序比较复杂。主要讲的是Mediation，仲裁反倒没讲。国内的法律中，仲裁比调解更重要。
Seminar 9 (March 29, 2019)
这节课前半节的Presentation还是继续由上节课的Solicitor讲。接下来张老师继续讲执行（Enforcement of Judgments）。执行的部分倒是很简单，就是几种执行的方式，比较特别的是执行部分的好几个案例都是Reyes判的案子，包括Karaha Bodas Company LLC v Perusahaan Pertambangan Minyak Dan Gas Bumi Negara，还有Bloomsbury International Ltd v Nouvelle Foods (Hong Kong) Ltd [2005]，这两个案子判地都比较有争议，然后张老师还开玩笑地跟我们说，我们应该知道Reyes讲课的Style,看来Reyes的讲课风格真是声名远扬了，不仅仅学生当笑话看，老师们也同样如此。我就不继续吐槽了。
Seminar 10 (April 4, 2019)
又轮到我们小组做Group presentation了，我比较积极，上周日就看了一下我们组要做的问题，是个关于执行的问题，非常简单，题点都很明显，就是考察几个用于执行之中的程序，包括Charging Order、Writ of Fieri Facias、Garnishee Proceedings、Writ of Sequestration & Committal proceedings等。我周日晚上就直接写了个答案的提纲发给小组的成员。
幸好我提前写好了答案，因为我周一去深圳取法律职业资格证的时候，天气很冷，但是我却只穿了件短裤和T恤就去了，结果在深圳冻了一天，感冒了，晚上回来就发烧，然后这个感冒整整持续了一周。可这周正好赶上了小组作业，要不是我提前写好了答案，我绝对很难熬，我们周二小组讨论的时候，虽然大家七嘴八舌了一番，但是都觉得我提供的答案非常有帮助，最后就决定基于我的答案来做PPT了，因为我把所有该有的点都写出来了，不可能再搞出什么新花样了，直接用我的岂不省事。所以我们很早就结束讨论了，并且还是和上次分工一样，两个女生负责根据我的答案做出PPT，两个男生讲，我因为已经提前贡献了答案，所以就什么也不用做了。我如释重负，然后就回去休息了。
上课的日子提前了一天，因为周五是清明，所以调到了周四上，结果教室还改了，可是却没有提前通知大家，我是在路上碰倒另一个同学才知道的，原来教室改到了法学院大楼11层了。今天是两个小组做Presentation,第七组先做，老师问了很多问题，整整搞了一个小时，不过我们组的还好，一会就完了，一个是因为问题很简单，答案也很完备，所以没啥大问题，另一个就是老师因为第一组拖了很多时间，他也想赶时间，所以我们组的就草草结束了。等结束之后，我就直接回家了休息了，没有听接下来的课，反正也是念PPT，听不听没区别。让我意外的是，我回去的时候，竟然发现我们组的人（除了一个女生）竟然也都不听了，我竟然觉得非常亲切，真是不是一组的人，不进一组的门啊，我真应该早点找这些人做小组作业啊。
Seminar 11 (April 12, 2019)
知识点其实上节课已经讲完了，这节课全都是学生的Presentation,前六个小组每组一个Question,七八两组不用做Presentation,只需要点评一下第一二两组的就行。这么算下来，七八两组最实惠和轻松，因为整个学期其他六组都要做三轮的Presentation，但是七八两组却只需要做两轮就行了，虽然有所谓的点评的任务，但是都是形式而已，事实上上课的时候都是其他人在问，基本不需要我们点评什么。所以，如果你本人比较积极，特别喜欢做Presentation,可以选前面的几个小组，如果是像我这样的混子，最后不要太积极，就选最后的两个小组即可，免得最后弄巧成拙。
我这节课在下面就是自己开始复习了，看了两个Seminar的笔记，这种课反正最后都是自己学习，我就完全按照自己的节奏了。
Seminar 12 (April 26, 2019)
最后一节Revision class讲了一下去年和前年的考试题。Civil procedure的考试强度还是挺高的，3个半小时，一共要做6道题，其中有四道小题（每题10分），还有两道大题（每题30分），然后每道题里面涉及到的知识点也很多，还是很考验知识点的熟悉程度和时间管理能力的。老师很敬业，还把前两年的考试题目的答题要点做成PPT传到了网上，我本来计划上午上课前一个小时把题目看一下，谁知时间太短了，只看了17年的，18年的题目没看完。也就是说，因为题量很大，光读题目就得花半小时的时间，考试时如果一紧张，的确是非常危险的。
严格来说，今天还不算最后一课，下周还安排了一个答疑课，我还在考虑要不要去，先复习一周再说。
Final Exam (May 10, 2019)
Civil Procedure的期末考试是我有生以来经历过的最疯狂的考试了，虽然和大多数其他的考试一样，有三个半小时的时间作答，但是和其他大多只需要选做三道题不一样的是，它有6道必答题，前四题是小案例题，每题10分，后两题是两个大的案例题，每题30分。这么安排的原因其实也很简单，因为这么课的内容太庞杂了，完全不像Equity那样翻来覆去就是那么几个大的问题，所以必须要多道必答题才能考察地比较全面。
而且前面的四道案例题其实一点也不短，每题也差不多有一页纸的空间，而且也会涉及到很多issue，同时准备的时间也不是很充分，再加上内容奇多，我到了考试当天的早上脑子也还一片空白。而且考场安排在偏远的Lindasay ride center，真是非常无语。
我整个复习期间，就是把小学妹给我的note看了一遍，又把课堂上练习题看了一遍，最后又把一些重点的知识点看了看，来加深印象，然后时间就用完了，因为内容实在是太多了，看一遍就要花好几天的时间。考前一天晚上我还是努力把小学妹笔记包里的14-15年的真题和答案看了一遍，没想到这么一个临门一脚却事半功倍。
我们是和LLB一起考的，整个考场里乌央乌央的全都是人。考试开始以后，第一题我就觉得以前看过，翻了翻14年的真题，竟然把原题都考出来了，所以我就把小学妹笔记里的答案原封不动地抄上去了。剩下的题也大多是以前的真题改编的，只不过会把问题或者事实改一下。去年我的mentor就说他们考了13年的原题，这也算是这门课的一个小福利吧，虽然内容很多，然后考试也是非常高的强度，但是毕竟有这么一个潜传统在，所以以后的人明白这个传统之后，其实可以把学习的重点放在看past paper上，完全可收到事半功倍的效果。